École de rattachement et IPS

Saisissez une adresse en France pour voir l'école élémentaire et le collège dont elle relève, avec leur indice de position sociale.

Ce que ces chiffres sont — et ne sont pas

L'IPS (indice de position sociale) décrit la composition sociale des élèves d'un établissement, à partir des professions et catégories sociales des parents. Ce n'est pas une mesure de la qualité d'un établissement, ni une évaluation d'un quartier.

Pour les collèges, la valeur ajoutée complète l'IPS : elle mesure l'écart entre les résultats obtenus au brevet et ceux attendus compte tenu du profil des élèves. Un collège au recrutement modeste mais à valeur ajoutée positive fait mieux que ce que sa composition sociale laisserait prévoir — c'est cette information, et non l'IPS seul, qui renseigne sur l'action de l'établissement.

Le rattachement au collège provient de la carte scolaire nationale et reste indicatif : dérogations, regroupements pédagogiques intercommunaux et redécoupages annuels existent. Pour les écoles élémentaires, il n'existe pas de carte scolaire nationale : sauf à Paris, le rattachement affiché est une estimation par proximité, et seule la mairie fait foi.

Sources : DEPP / Ministère de l'Éducation nationale (carte scolaire des collèges, annuaire de l'éducation, indices de position sociale, indicateurs de valeur ajoutée) · Base Adresse Nationale · Ville de Paris (secteurs scolaires). Le millésime des données est affiché sur chaque fiche.